บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 4

วัน พฤหัสบดี ที่10 ปี 2558

เวลาเรียน 09:00 - 12:30น.

ความรู้ที่ได้รับ

 1.   ได้รับแนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกบการพัฒนาภาษาของเด็กปฐมวัยแบ่งเป็น 3 แนวคิดคือ

                 1.กลุ่มแนวคิดของกลุ่มพฤติกรรมนิยม

                         - ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner

                  -ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิกของ John B. Watson

                2.กลุ่มแนวคิดพัฒนาการทางสติปัญญา

                        - ทฤษฎีของVygotsky

                        -ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของ Piaget

                3.กลุ่มแนวคิดที่เชื่อรื่องความพร้อมทางร่ากาย

                        -ทฤษฎีของArnold Gesell

                4.กลุ่มแนวคิดที่เชื่อว่าภาษาติดตัวมาตั้งแต่เกิด

                       -ทฤษฎีของ Noam Chomsky

                       -ทฤษฎีความพึงพอใจของ O.Hobart Mowrer

2.ได้รับความรู้เกี่ยวกับวิธีการแต่งนิทานเล่มใหญ่ร่วมกับเด็กๆในห้องเรียน

มาฝึกร้องเพลงใหม่ด้วยกัน

วันนี้ครูสอนแต่งนิทานเล่มใหญ่
โดยที่ครูกับนักศึกษาช่วยกันแต่งเรื่องขึ้นมา

เด็กๆช่วยกันทำงานที่ได้รับมอบหมาย อย่างตั้งใจทำ

กลุ่มของหนูได้ตกแต่งหน้าที่ ไปจับปูที่ทะเล พวกเราก็เลยวาดแม่ปูตัวใหญ่ๆ และมีเด็กไปจับปูด้วย

และนี่คือผลงานของครูและพวกเราที่ช่วยกันแต่งนิทานและวาดภาพกันเองสวยงามมากๆ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

    การนำแนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาษาของเด็กปฐมวัยดิฉันชอบแนวคิดทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของ Piaget ที่ให้เด็กมีปฏิสมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมรอบตัวของเด็กจะทำให้เด็กมีพัฒนาการที่ดี เมื่อดิฉันได้ไปเป็นครูสอนเด็กดิฉันจะใช้ทฤษฎีนี้สอนให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์ในชีวิตจริงเพื่อเด็กจะได้ดูดซึมความรู้ต่างๆทำให้เด็กเกิดความเข้าใจกับสิ่งแวดล้อมและพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ด้วยความเข้าใจ

การประเมินผล

การประเมินตนเอง
   สนุกสนานกับการเรียนให้ความร่วมมือในทุกกิจกรรมและวันนี้ได้เข้าใจแนวคิดต่างๆที่ได้เรียนแล้วสามารถเลือกแนวคิดที่ชอบได้

การประเมินเพื่อน

     เพื่อนๆใจดี และให้ความร่วมมือในการทำงานกลุ่มเป็นอย่างดี ชอบที่เพื่อนๆกล้าแสดงออกเช่นออกไปอ่านหรือนำเสนอหน้าชั้นเรียน

การปรเมินอาจารย์
      อาจารย์สอนได้ไม่น่าเบื่อ เรียนสนุกและสอนได้เข้าใจง่ายเช่นอาจารย์เล่าประวัติของนักทฤษฎีและแนวคิดของเขาทำให้นักศึกษาเข้าใจ ในแต่ละกลุ่มแนวคิด