วันพุธที่ 9 ธันวาคม พ.ศ. 2558


บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 15

วัน พุธ ที่ 2 เดือน ธันวาคม ปี 2558 เวลาเรียน 09:00 - 11:00น.


 
ความรู้ที่ได้รับ

       การร้องเพลง





  




การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
ใช้เพลงเป็นสื่อนำเด็กทำกิจกรรมต่างๆและสอนให้เด็กรู้จักสิ่งต่างๆด้วยเพลงเพื่อฝึกทักษะทางภาษาให้กับเด็กเพิ่มมากขึ้น


ผลการประเมิน

การประเมินตัวเอง
      วันนี้เตรียมตัวมาอย่างดีมากเพื่อจะสอบร้องเพลงก่อนที่ครูจะเข้าห้องสอน หนูและเพื่อนๆฝึกร้องเพลงอย่างตื่นเต้นมากและตอนซ้อมร้องเพลงหนูสามารถร้องได้ทุกเพลงแต่พอถึงเวลาร้องจริงๆหนูกลับร้องได้ไม่เข้าคีย์เพราะหนูรู้สึกตื่นเต้นมากแต่หนูจำเนื้อเพลงได้จึงร้องเพลงได้จนจบและผ่านไปได้ด้วยดี  เพลงที่หนูร้องคือเพลงนกกระจิบ

การประเมินเพื่อน

วันนี้เพื่อนดูตื่นเต้นกันมากตอนที่เข้าไปในห้องเรียนเห็นเพื่อนๆต่างตั้งใจซ้อมร้องเพลง และตอนที่สอบร้องเพลงเพื่อนต่างก็ให้กำลังใจกันและกัน แสดงความยินดีกับเพื่อนๆด้วยกันเมื่อเพื่อนสอบเสร็จแม้เพื่อนๆจะช่วยร้องไม่ได้แต่เพื่อนก็เอาใจช่วยเต็มที่จริงๆ

การประเมินอาจารย์

วันนี้ครูเข้ามาสอนตรงเวลาและดูหน้าตาครูสดใสมากๆ ครูสอนแบบเป็นกันเองและให้กำลังใจนักศึกษาเมื่อนักศึกษาร้องเพลงไม่ได้ วันนี้เป็นการเรียนการสอนวันสุดท้ายของการเรียนในวิชานี้ก่อนเลิกครูได้อวยพรนักศึกษาในการสอบด้วยคำอวยพรของครูทำให้หนูรู้สึกดีมากค่ะ    





    

วันอาทิตย์ที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558



บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 14

วัน พฤหัสบดี ที่ 19 พฤศจิกายน ปี 2558 เวลาเรียน 09:00 - 12:30น.




ความรู้ที่ได้รับ

ครูให้คำแนะนำเกี่ยวกับโรงเรียนดีในกรุงเทพที่พวกเราจะไปฝึกสอน ครูบอกว่าให้เลือกโรงเรียนของรัฐบาล พวกเราจะได้ใช้ความรู้ที่เรียนมาทั้งหมดไปสอนเด็กๆได้อย่างมีความสุข แล้วครูก็ให้ดูวีดีโอของพี่ๆที่ไปดูการสอนของโรงเรียนแห่งหนิ่งในกรุงเทพ จากนั้นก็เริ่มเรียนเกี่ยวกับการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา 
 ประสบการณ์สำคัญ
1. การแสดงความรู้สึกด้วยคำพูด
2. การสื่อสารกับผู้อื่น
3. เด็กได้มีโอกาสฟัง และ มีความเข้าใจ
4. การเขียนในหลายรูปแบบ
5. การอ่านในหลายรูปแบบ

ที่สำคัญครูต้องให้ความสนใจทั้งกระบวนการและผลงานของเด็กและไม่ต้องไปตัดสินเด็กว่าทำไม่ถูกต้องทำตามสิ่งที่ครูคิดเพราะเด็กแต่ละคนมีความคิดสร้างสรรค์ของตนเองครูมีหน้าที่ส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ที่เพิ่มมากขึ้น
   







วีดีโอนำเสนอโรงเรียนของพี่ๆ





กลุ่มเครื่องบิน


กลุ่มมะนาว


กลุ่มกล้องถ่ายรูป


กลุ่มปลาวาฬ






การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
   
      คอยส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาให้กับเด็ก ให้โอกาศให้เด็กได้แสดงความคิดเห็นและมีประสบการณ์กับภาษาให้มากที่สุดเพื่อตัวเด็กเองจะได้มีทักษะทางภาษาที่ดีขึ้น


ผลการประเมิน

การประเมินตนเอง

วันนี้ทำให้ตนเองได้เข้าใจความต้องการด้านภาษาของเด็ก และการส่งเสริม การเขียนแผนที่เข้าใจง่าย

การประเมินเพื่อน

เพื่อนตั้งใจเรียนและแสดงตัวเหมือนเด็กๆได้ดีมากตอนที่เพื่อนกลุ่มหนึ่งกำลังนำเสนอเป็นครู

การประเมินอาจารย์

วันนี้เข้าสอนตรงเวลา การสอนของอาจารย์ดีมากเพราะอาจารย์มีรูปภาพให้ดู เป็นตัวอย่างบวกกับการอธิบายของอาจารย์ทำให้เรียนแล้วเข้าใจดี


 







บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 13

วัน พฤหัสบดี ที่ 12 พฤศจิกายน ปี 2558  เวลาเรียน 09:00 - 12:30น.

  



ความรู้ที่ได้รับ

 ก่อนที่จะเรียนครูให้พวกเราดูหนังสือคัดลายมือ และครูบอกว่าการเขียนตัวหนังสือหัวกลมตัวเหลี่ยมมันสำคัญมากถ้าเราไม่ฝึกเขียนตอนนี้วันข้างหน้าเราไปสอนเราต้องคัดลายมือเป็นเล่ม ฉะนั้นให้ฝึกคัดตั้งแต่ตอนนี้ได้เลยมันจะเป็นประโยชน์กับตัวเราในการสอนเด็กๆจากนั้นครูก็สอนเกี่ยวกับ สื่อภาษาสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย และให้แบ่งเป็นกลุ่มๆ แล้วช่วยกันแต่งนิทานใบ้คำ เช่นดุ๊กดิ๊กคืออะไร





เรามาดูกันว่าหนังสือคัดลายมือสำหรับครูมีอะไรบ้างที่ต้องคัด





 ได้เวลาเรียนแล้ว วันนี้ครูจะสอนเกี่ยวกับสื่อภาษาสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย



แบ่งกลุ่มช่วยกันทำงาน


ก่อนอื่นมาช่วยกันแต่งนิทานก่อน


เพื่อนๆต่างตั้งใจทำงานมาก


มาช่วยกันขีดเส้นก่อนแล้วค่อยเขียนนะจะได้เขียนสวยๆ


ตั้งใจเขียนมากงานก็เลยออกมาสวยเหมือนคนเขียนเลยจริงๆ


ในที่สุดงานของพวกเราก็เสร็จ ผลงานดูดีมาก นิทานเรื่องปุ๊กปิ๊กคืออะไร


             



การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1. ฝึกคัดลายมือบ่อยๆเพื่อเพิ่มทักษะด้านการเขียนให้เขียนลายมือที่สวยและง่ายต่อการอ่าน
2. ใช้นิทานใบ้คำสอนเด็กในโรงเรียนเพื่อเพิ่มทักษะทางด้านภาษาให้กับเด็กๆ

ผลการประเมิน

การประเมินตนเอง
    วันนี้ทำงานกลุ่มกับเพื่อนๆได้ดีมากเพราะช่วยกันแต่งคำและคิดเรื่อง รู้สึกได้ว่าวันนี้ตนเองมีความสุขได้ช่วยระบายสี และได้ทำงานอย่างเต็มที่ เข้าใจสิ่งที่ครูสอน

การประเมินเพื่อน
    เพื่อนๆตั้งใจทำงาน ต่างช่วยเหลือกันและกัน ไม่ว่าจะเป็นการคิดเรื่องที่จะแต่ง การวาดภาพ การระบายสี ทุกคนมีหน้าที่งานก็เลยออกมาดีมากเลยวันนี้

การประเมินอาจารย์
   อาจารย์เป็นกันเองสอนสนุกและอธิบายได้เข้าใจง่ายไม่น่าเบื่อ อาจารย์ยังคอยเดินดูว่านักศึกษาทำงานได้ไหม ถ้าไม่ได้ตรงไหนอาจารย์จะเข้าไปช่วยเลยทันที ทำให้รู้สึกว่าอาจารย์คอยห่วงใยและต้องการให้นักศึกษาได้ความรู้ไปจริงๆ


     

วันพุธที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 12

วัน พฤหัสบดี  ที่ 5 พฤศจิกายน ปี 2558 เวลาเรียน 09:00 - 12:30น.




ความรู้ที่ได้รับ
   
     วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการเขียนตัวอักษรหัวกลมตัวเหลี่ยมว่าเวลาเราเขียนตัวโตหรือขนาดตัวอักษรที่ใหญ่เราต้องเขียนหัวกลมๆใหญ่ๆด้วยจะทำให้ตัวหนังสือที่เขียนออกมาสวยและตรงแต่ที่สำคัญคือเราต้องมีวินัยที่จะฝึกเขียนบ่อยๆเราก็จะเขียนได้สวย




ผลงานตัวอักษรหัวกลมตัวเหลี่ยมที่ตั้งใจเขียนมาก



ฝึกเขียนชื่อของตนเองให้สวยที่สุด



เพื่อนตั้งใจเขียนชิ้นงานของตัวเอง










การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
    นำวิธีการเขียนตัวอักษรหัวกลมตัวเหลี่ยมไปใช้เขียนคำคล้องจองหรือเขียนสิ่งต่างในโรงเรียนกับเด็กนักเรียนเพื่อเป็นแบบอย่างลักษณะอักษรที่เด็กจะเรียนรู้ได้ง่าย 


ผลการประเมิน

การประเมินตนเอง
   วันนี้ตั้งใจเขียนตัวอักษรหัวกลมตัวเหลี่ยมแต่ยังเขียนได้ไม่ดีเท่าที่ควรเพราะตัวอักษรที่เขียนออกมายังเอียงๆต้องกลับไปฝึกเขียนเส้นให้ตรงพอเวลาเขียนตัวอักษรจะได้ตรงๆสวยๆ 

การประเมินเพื่อน
  เพื่อนๆใจดีคอยให้กำลังใจและบอกเสมอว่าเราเขียนได้เราเขียนสวยให้มั่นใจแล้วเขียนเลย ไม่พอเพื่อนยังนั่งให้คำแนะนำว่าให้เขียนหัวโตๆกลมตัวหนาๆนะจะได้ออกมาสวย ส่วนเพื่อนบางกลุ่มก็ตั้งใจเขียนของตนเขียนให้ออกมาดีที่สุด เพื่อนๆเก่งมากที่ช่วยกันร้องเพลงตั้งสิบเพลงสำหรับหนูแล้วเพื่อนๆร้องเพลงเพราะที่สุดแม้ว่าความจริงอาจจะไม่เป็นอย่างที่หนูคิดก็ตามแต่วันนี้เพื่อนๆทำได้ดีมาก

การประเมินอาจารย์
   วันนี้อาจารย์ให้ทำกิจกรรมก่อนเรียนเพื่อให้ทุกคนตื่นและพร้อมที่จะเรียน หนูชอบมากที่อาจารย์ห่วงใยนักศึกษาและคอยถามว่าเรียนหนักไม่แล้วเรียนเป็นไงบ้าง วันนี้เห็นอาจารย์มีความสุขเพราะนักศึกษาทำการบ้านมาคือไปฝึกร้องเพลงกันมา วันนี้อาจารย์เข้าสอนตรงเวลาและเข้าห้องมาพร้อมกับรอยยิ้มทำให้บรรยากาศในห้องน่าเรียน
  

วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558


บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 11

วัน พฤหัสบดี  ที่ 29 ตุลาคม ปี 2558 เวลาเรียน 09:00 - 12:30น.


ความรู้ที่ได้รับ

   รูปแบบการสอนแบบโครงการ

เป็นการให้เด็กเข้ามามีส่วนร่วมที่จะเลือกหัวข้อเรื่องที่จะเรียนด้วยกันเป็นเรื่องที่เด็กสนใจเป็นอีกรูปแบบการเรียนการสอนที่ช่วยให้เด็กสามารถนำประสบการณ์เดิมมาใช้ทำให้เกิดความรู้ใหม่
















การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้







การประเมินผล

การประเมินตนเอง


การประเมินเพื่อน



การประเมินอาจารย์